Săptămâna PAȘII FPI
În săptămâna 1-5 aprilie, 3 unități È™colare din judeÈ›, au fost implicate în activități în cadrul proiectului Parteneriate active È™coală-întreprindere pentru îmbunătățirea formării profesionale iniÈ›iale-PAȘII_FPI, proiect cofinanÈ›at din Fondul Social European prin Programul OperaÈ›ional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Săptămâna parteneriatelor active ÅŸcoală – întreprindere (Săptămâna PAÅžII FPI) reprezintă un demers menit să contribuie la îmbunătăţirea gradului de cunoaÅŸtere a cerinÅ£elor ÅŸi condiÅ£iilor concrete de pe piaÅ£a muncii în rândul reprezentanÅ£ilor învăţământului profesional ÅŸi tehnic, al autorităţilor publice prin colaborarea directă cu reprezentanÅ£ii mediului economic, respectiv prin acÅ£iuni de promovare a parteneriatelor ÅŸcoală – întreprindere.
Săptămâna “PaÅŸii FPI” È™i-a propus să sensibilizeze reprezentanÅ£ii mediului economic (angajatorii) pentru a se implica în procesul de educaÅ£ie ÅŸi formare profesională prin evidenÅ£ierea importanÅ£ei ÅŸi beneficiilor pe termen lung generate de dezvoltarea unor parteneriate ÅŸcoală – întreprindere.
Proiectul îÈ™i propune să apropie mediul economic de mediul educaÅ£ional din perspectiva pregătirii de resurse umane calificate, prin formare profesională iniÅ£ială, corespunzătoare cerinÅ£elor pieÅ£ei muncii È™i să încurajeze dezvoltarea parteneriatelor È™coală-întreprindere.
AcÈ›iunile au demarat cu lansarea ,,SÄ‚PTÄ‚MÂNII_PAȘII FPI“ care a avut loc luni, 1 aprilie la Colegiul Tehnic Remus RăduleÈ› ,care este unitate pilot în proiect. Din reÈ›ea mai fac parte: Colegiul Tehnic Transilvania BraÈ™ov È™i Colegiul Tehnic Simion MehedinÈ›i Codlea.
În cursul săptămânii, fiecare È™coală membră a reÈ›elei a desfășurat activități specifice tematicii parteneriatului È™coală-întreprindere.
S-au efectuat vizite la agenÈ›i economici urmate de dezbateri privind posibilitățile de integrare pe piaÈ›a muncii a elevilor, seminarii privind practica în producÈ›ie, concretizate prin analize È™i propuneri privind implicarea în procesele de producÈ›ie a elevilor.
Marcela Parvu
