Evaluare nationala Foto: Pixabay Simularea pentru Evaluarea Naţională 2019 începe luni cu proba de limba română. Simularea se va desfăşura în perioada 11 – 13 martie, iar la examen vor participa elevii de clasa a VIII-a, care în vară susțin evaluarea națională, şi, în premieră, elevii de clasa a VII-a. Consultă în articol modele de subiecte la limba română pentru Evaluare Națională 2019.
Probele încep la ora 9:00, moment în care, în fiecare sală, vor fi distribuite subiectele la simularea evaluării naționale. Accesul elevilor în săli este permis până la ora 8:30. Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise este de două ore, de când s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev.
Rezultatele obținute la simularea probelor scrise ale Evaluării Naţionale 2019 nu vor fi trecute în catalog, dar dacă elevii o cer profesorii pot face acest lucru.

Anul acesta, Ministerul Educaţiei vrea să testeze pentru clasa a VII-a o nouă structură posibilă a subiectelor pentru Evaluarea Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a din anul școlar 2019-2020. Astfel, variantele de subiecte pentru Simularea Evaluării Naţionale pentru elevii clasei a VII-a în anul şcolar 2018-2019, vor conține la Matematică, în proporție de minimum 30%, itemi obiectivi, adică teste grilă.
Elevii de clasa a VII-a nu au avut la dispoziţie modele de subiecte speciale, ci s-au ghidat după structura subiectelor pentru clasa a VIII-a.

Calendar simulare Evaluare Naţională 2019
11 martie 2019 Limba şi literatura română – probă scrisă
12 martie 2019 Matematică – probă scrisă
13 martie 2019 Limba şi literatura maternă – probă scrisă
22 martie 2019 Afișarea rezultatelor la simulare evaluare națională 2019

Examenul de simulare precede examenul Evaluării Naţionale 2019 care va avea loc în luna iunie. Potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale, prima probă scrisă din cadrul Evaluării Naționale VIII, Limba şi literatura română, va avea loc pe data de 18 iunie 2019.

Calendarul mai arată că cea de-a doua probă scrisă (matematică) se va desfăşura în data de 20 iunie, iar ultima (limba şi literatura maternă – pentru elevii care au studiat această disciplină) este programată în data de 21 iunie.
Afişarea primelor rezultate la Evaluare Națională 2019 este prevăzută pentru data de 25 iunie (până la ora 12:00), procedură urmată de înregistrarea contestaţiilor, în intervalul orar 14:00 – 20:00.
Examenul se va încheia sâmbătă, 29 iunie, cu afişarea rezultatelor finale. Înscrierea absolvenţilor clasei a VIII-a în vederea participării la Evaluarea Naţională se face în perioada 3 – 7 iunie 2019.
Conform ordinului de ministru privind structura anului şcolar 2018 – 2019, cursurile pentru clasa a VIII-a se vor încheia vineri, 7 iunie 2019.

Admiterea la liceu va avea loc pe 12 iulie 2019
Ulterior afişării rezultatelor la Evaluarea Naţională 2019, în perioada 3 – 7 iulie, absolvenţii clasei a VIII-a şi părinţii acestora, asistaţi de diriginţii claselor a VIII-a, vor completa opţiunile din fişele de înscriere pentru admiterea la liceu. Vor parcurge aceeaşi procedură şi absolvenţii clasei a VIII-a care doresc să fie admişi în licee din alt judeţ.
Verificarea de către părinţi şi candidaţi a fişelor, corectarea greşelilor în baza de date computerizată şi listarea fişelor corectate din calculator sunt prevăzute în intervalul 4 – 8 iulie
Repartizarea computerizată în învăţământul liceal de stat a absolvenţilor clasei a VIII-a este programată vineri, 12 iulie 2019.
„Media de admitere, pe baza căreia se realizează înscrierea în clasa a IX-a de liceu a absolvenţilor învăţământului gimnazial, se calculează ca medie ponderată între media generală la evaluarea naţională susţinută de absolvenţii clasei a VIII-a, care are o pondere de 80%, şi media generală de absolvire a claselor a V-a – a VIII-a, care are o pondere de 20% în calculul mediei de admitere”, se arată în ordinul privind metodologia examenului de admitere emis de Ministerul Educaţiei.

Cine se poate înscrie ?

• Copiii care împlinesc vârsta de 6 ani până la 31 august 2019, inclusiv.
• La solicitarea părinţilor, copiii care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2019, inclusiv, dacă evaluarea dezvoltării psihosomatice atestă pregătirea pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare.
• Orice altă situaţie va fi rezolvată de către inspectoratele şcolare, în interesul educaţional al elevului şi în conformitate cu cadrul legal.

La ce unitate de învățământ poate fi înscris un copil ?

Părintele poate opta: 

1. pentru înscrierea la şcoala de circumscripţie: în această situaţie, copilul este automat înscris.
2. pentru o unitate de învăţământ, alta decât şcoala de circumscripţie: în această situaţie, copilul este înscris în limita locurilor libere şi, dacă este cazul, pe baza criteriilor generale şi, ulterior, a criteriilor specifice de departajare.

Unde vor avea loc înscrierile ?

• La școala la care părintele doreşte înscrierea copilului.
• Cererile-tip de înscriere pot fi completate şi validate direct la unitatea de învăţământ la care părintele doreşte înscrierea copilului.
• Cererile pot fi completate și online (procedura va fi disponibilă începând cu data de 4 martie), dar după completarea acestora, părinții trebuie să meargă la unitatea de învăţământ în care doresc înscrierea copilului pentru validarea cererii.

Ce acte sunt necesare ?

• Cerere-tip de înscriere (disponibilă începând din 4 martie)
• Copie şi original după actul de identitate al părintelui/tutorelui legal; părinții divorțați depun la înscriere și hotărârea judecătorească definitivă din care rezultă modul în care se exercită autoritatea părintească și unde a fost stabilită locuința minorului
• Copie şi original al certificatului de naştere al copilului
• Copie a documentului care atestă dezvoltarea psihosomatică corespunzătoare pentru parcurgerea clasei pregătitoare (acolo unde este cazul).
• Alte documente care să ateste îndeplinirea criteriilor generale şi/sau specifice (acolo unde este cazul).

Calendarul înscrierilor

• Completarea și depunerea cererilor va avea loc în două etape. La etapa a doua participă doar cei care nu au fost cuprinşi într-o unitate de învăţământ după prima etapă.

A. Prima etapă: 4 – 22 martie

– de luni până vineri, între orele 8:00 – 18:00

– părinţii pot fi programaţi pentru înscriere de către unitatea de învăţământ.

• 29 martie: afişarea în unităţile de învăţământ şi pe site-urile inspectorarelor şcolare a listei copiilor înscrişi după prima etapă

B. A doua etapă: 2 – 8 aprilie

• Dacă, după prima etapă, copiii nu sunt cuprinşi în nicio unitate de învăţământ, părinţii vor completa o nouă cerere de înscriere, repartizarea urmând să se facă pe locurile rămase disponibile după prima etapă.
• Unităţile de învăţământ sunt obligate să afişeze situaţia copiilor înscrişi şi a locurilor rămase disponibile, după fiecare etapă de înscriere.
• 11 aprilie: afişarea în unităţile de învăţământ şi pe site-urile inspectorarelor şcolare a listei copiilor înscrişi după a doua etapă

Care sunt criteriile de departajare ?

I. Criterii generale:
a) existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului;
b) existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți. Situația copilului care provine de la o casă de copii/un centru de plasament/plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți;
c) existența unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;
d) existența unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate în unitatea de învățământ respectivă.

II. Criterii specifice:

• Sunt aplicate după criteriile generale şi numai dacă acestea nu reuşesc să facă departajarea între copii, cu excepţia situaţiilor prevăzute de Metodologie.
• Sunt elaborate de către fiecare unitate de învăţământ în parte, dar sunt aplicate pe baza unor documente doveditoare, prezentate de către părinţi/tutori legali şi nu pot fi discriminatorii, respectiv trebuie să ţină cont de faptul că toţi copiii au drepturi egale, indiferent de condiţia socială, financiară, indiferent de naţionalitate, rasă, religie, confesiune, sex etc.

Ce tip de activități se vor desfășura la clasa pregătitoare?

• Copiii îşi vor dezvolta capacitatea de a comunica, vor stabili sau consolida primele contacte cu lumea numerelor şi a literelor, vor învăţa să observe mediul înconjurător şi să interacţioneze cu ceilalţi copii, prin jocuri didactice, activităţi în echipă, activităţi de descoperire, prin desen sau muzică.
• Clasa pregătitoare este un timp de acomodare a copilului cu viața școlii, care să-i permită o bună adaptare la programul și cerințele specifice acestui mediu.
• În clasa pregătitoare, copilul este încurajat să capete încredere în forţele proprii, să-și sporească stima de sine, iniţiativa şi dorinţa de reuşită.
• Exersarea deprinderilor şi capacităţilor motrice este o ţintă importantă, prin participarea copiilor la activităţi de dezvoltare motrică, dar şi la alte activităţi de mişcare în asociere cu muzica (prin intermediul Educaţiei fizice şi a disciplinei Muzică şi mişcare).

D.D.

Radio România Braşov FM a început să emită din această dimineaţă de vineri, 1 martie.
Cel mai nou post de radio al Societăţii Române de Radiodifuziune se adresează ascultătorilor dornici de informaţie echidistantă şi concisă, muzică bună, divertisment de calitate, cultură şi sport.
Toate acestea se vor regăsi în emisiuni precum „Bună Dimineaţa Transilvania”, „Pulsul Zilei”, „Sens Unic” sau „Pasaj Urban”.
Sub sloganul „Mereu la înălţime”, studioul din inima ţării vine ca o completare firească şi necesară a reţelei studiourilor teritoriale Radio România.

Postul Radio România Braşov FM va putea fi ascultat pe frecvenţa 93,3 FM.

O mare surpriză – Teatrul Naţional Radiofonic, seară de seară, la Radio România Braşov
În anul în care se împlinesc 90 de ani de la difuzarea pe teritoriul României a primului spectacol radiofonic, Teatrul Naţional Radiofonic face o surpriză pasionaţilor de teatru şi nu numai, din judeţele Braşov şi Sibiu. Aceştia se vor putea bucura seară de seară, timp de aproape două ore, atât de montările considerate deja repere, cât şi de cele mai recente producţii ale TNR.

Debutul TNR pe postul Radio România Braşov, se va face cu spectacolul Romeo şi Julieta de William Shakespeare, în regia artistică a lui Dan Puican şi regia muzicală a lui Timuş Alexandrescu. În rolurile principale: Adrian Pintea şi Mariana Buruiană.

Programul lunar va fi pregătit în jurul unei idei, care va ghida alegerea celor mai frumoase şi valoroase spectacole din repertoriul teatrului radiofonic. Martie este dedicat Femeii (femeia romantică, femeia puternică, femeia muză, femeia ideală sau imperfectă – EA în toate ipostazele sale) şi, în acelaşi timp, pune la dispoziţia ascultătorului poveşti pentru toate gusturile, acoperind o varietate de genuri şi titluri ale dramaturgiei şi literaturii universale, încununate de distribuţii cu nume importante şi voci inconfundabile ale teatrului românesc.

Dintre spectacolele care urmează să fie difuzate în martie, amintim: Meditaţiile Ritei de Willy Russell (regia: Florian Pittiş), Dulcea pasăre a tinereţii de Tennessee Williams (regia: Dan Puican), Peer Gynt de Henrik Ibsen (regia: Titel Constantinescu), Maitreyi de Mircea Eliade, Adam şi Eva de Liviu Rebreanu (ambele în regia lui Leonard Popovici). Veţi recunoaşte vocile marilor actori: Radu Beligan, Carmen Stănescu, Mirela Gorea, Carmen Galin, Irina Mazanitis, Valeria Seciu, Dorina Lazăr, Dana Dogaru, Emilia Popescu, George Constantin, Florian Pittiş, Mircea Albulescu, Ion Caramitru ş.a.

În fiecare duminică, ascultătorii vor fi înscrişi la un divertisment de performanţă, antrenaţi de marii atleţi ai umorului: Marin Moraru, Ileana Stana Ionescu, Horia Şerbănescu, Rodica Popescu Bitănescu, Nae Lăzărescu ş.m.a.

Începând de vineri, 1 martie 2019, Teatrul Naţional Radiofonic vă dă întâlnire pe frecvenţele Radio România Braşov, în fiecare seară, de la ora 21:00.

Adrian Gabor, vice-președintele liberal al Consiliului Județean Brașov a fost prins băut la volan. Oprit de poliție când se aștepta mai puțin, pe o stradă din municipiul Brașov, unde a fost și viceprimar. Acesta a confirmat incidentul precizând că a fost oprit pentru control, în noaptea de sâmbătă spre duminică, în zona Făget
„Bărbatul a fost depistat în trafic, pe raza municipiului Braşov, conducând un autoturism în timp ce avea o concentraţie a alcoolului în aerul expirat, peste limita legală. În cauză se efectuează cercetări pentru conducerea unui vehicul sub influenţa alcoolului“, a anunțat Poliția Brașov. 

Oficial, totul s-ar fi petrecut la un control de rutină al poliţiştilor rutieri din Braşov făcut în ultimul sfârșit de săptămână.
Etilotestul ar fi indicat în jur de 0,70 mg/l alcool pur în aerul expirat, dar Adrian Gabor a explicat că a băut trei pahare de vin, iar nivelul alcoolemiei s-ar putea să fi ieşit mai mare şi din cauza unor probleme medicale pe care le are. El şi-a asumat însă greşeala.

Nu am fi publicat știrea dacă nu am fi vrut să-i atragem atenția dlui vicepreşedintele Adrian Gabor că „evenimentul” prin care a trecut nu este absolut deloc întâmplător. Vicele Gabor, ca persoană, este cunoscut foarte bine la nivelul Brașovului prin funcțiile deținute, consilier municipal, viceprimar, vicepreședinte CJ. Chiar și mașina lui este cunoscută de autorități inclusiv de cei de la Poliția Rutieră. Sigur, a mai trecut prin astfel de situații ca aceea de sâmbătă seara și nu a pățit nimic.
De această dată „Rutiera” era acolo la …„pont”, la ordin! Și asta pentru ca cineva vrea, ca Adrian Gabor să dispară din viața administrativă și politică a Brașovului.
Nu este greu să ne dăm seama cine vrea să scape de incomodul și cinstitul Adrian Gabor. Acum pe jumătate Gabor este eliminat. Poate ca va reflecta și iși va da seama cine a comandat actiunea. Să nu rămână dator! Poate că vom reveni.

Horia D.R.

Brașoveanca Iuliana Ţâbian, absolventă a Colegiului Național Andrei Șaguna, a fost desemnată cel mai bun student român al anului 2018.
Iuliana Ţâbian este studentă în anul 4 la Master în Inginerie Aeronautică la Imperial College London.
Ea a avut ocazia să colaboreze în cei patru ani de studiu în Anglia cu studenți de la Universitatea din Tokyo şi Universitatea din California (Los Angeles), dar şi cu Agenţia Spaţială Europeană, unde a lucrat la calcularea datei şi traiectoriei reintrării în atmosferă a Staţiei Spaţiale Chineze (Tiangong 1).

Vestea că a fost desemnată cel mai bun student român de Liga Studenţilor Români din Străinătate a luat-o oarecum prin surprindere.
„Când am primit vestea prin e-mail, eram într-o perioadă destul de stresantă, urmând să am multe examene pentru care a trebuit să studiez chiar şi în perioada Crăciunului şi în prima zi din an.
Astfel, premiul a fost o surpriză pentru mine şi o onoare deosebită, care mi-a reiterat faptul că efortul, sacrificiile şi perseverenţa sunt răsplătite.
Un lucru amuzant este că în momentul în care am aflat că sunt nominalizată şi că trebuie să îmi depun CV-ul, eram într-o perioadă foarte aglomerată. Urma să plec în Australia, iar din cauza programului intens, l-am depus cu o oră înainte de expirarea termenului-limită“, spune Iuliana pentru Adevărul.